Introducción
El internet, la información y la comunicación son elementos esenciales que han servido para que los “entornos virtuales” se conviertan en una herramienta de gran utilidad para facilitar y mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en las organizaciones, rompiendo con barreras de tiempo y distancia.
Para la comunicación virtual, existen recursos tecnológicos de operación como son: Messenger, foros, e-mail, blogs, entre otros; cuya finalidad es la interacción entre personas y el poder compartir información relevante y útil para alcanzar el objetivo planteado dentro del ámbito social, cultural y educativo dentro del entorno del individuo.
Algunos elementos que conforman los entornos virtuales son:
Figura 1. Organizador, personas, internet y software: Entornos virtuales
Un entorno virtual: es una herramienta de apoyo significativo que sirve como mecanismo de interacción y promueve el trabajo colaborativo entre las personas sin importar el tiempo, la distancia y el lugar físico; involucrando los diferentes recursos de comunicación virtual aunado con acciones ejecutables en un mundo de información tecnológica dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje contemplando plataformas y contenidos.
De unos 6 años atrás los entornos virtuales han dado mayor auge en las organizaciones dentro de la capacitación con la finalidad de que el individuo desarrolle competencias para desempeñar sus funciones dentro de la empresa, optimizando tiempos y costos.
La empresa que ejecute un entorno virtual como herramienta de capacitación debe:
- · Detectar y definir las necesidades empresariales para el factor humano.
- · Realizar una planeación basada en el proyecto de enseñanza-aprendizaje.
- · Considerar las características y fines del ambiente que se desea emplear para cumplir con lo que se persigue.
- · Definir y diseñar la estructura del entorno virtual.
- · Análisis de contenido.
- · Diseño pedagógico e instruccional
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